Profile in den Klassen 8-10
Du willst etwas lernen, das wissen wir. Wir sind uns aber auch sicher, dass du nicht genau dieselben Interessen und Stärken wie deine Mitschüler*innen hast. Deshalb hast du die Wahl. Gestalte dein Schulleben selbst!
Magst du das Fach Gesellschaft oder eher die naturwissenschaftlichen Fächer? Bist du lieber auf der Bühne oder in der Werkstatt? Ab der 7. Klasse kannst du zwischen den Profilen „Andere Welten“, „Mitten in Gesellschaft“, „Kreativwerkstatt“, „Gesellschaft und Gesundheit im Sport“ oder „Bild und Bühne“ auswählen. Alle Profile haben ein verbindendes Element: Inhalte werden im Sinne einer Kulturschule durch künstlerische Prozesse gelernt.
„Wasser ist langweilig? Von wegen! Schaut euch an, wie verschiedene Stoffe mit Wasser reagieren und nehmt die Reaktionen mit euren Handys auf. Schaut dabei ganz genau hin und sucht euch spannende Bildausschnitte. Schneidet die Clips später am Computer zu einem Film zusammen.“
„Wie klingt eigentlich Wasser? Laut? Leise? Sprudelnd, glucksend, plätschernd? Findet heraus, welche Geräusche Wasser machen kann. Untersucht Wasserhähne, Tropfen, Regen, Wasserflaschen, werdet kreativ und hört genau hin. Nehmt die Geräusche mit euren Handys auf und fügt sie am Computer zu einer Komposition zusammen.“
„Was lebt eigentlich im Wasser? Recherchiert, welche Tiere und Planzen in den verschiedenen Ozeanen leben und gestaltet mit unterschiedlichen Materialien eine Unterwasserlandschaft.“
„Wenn man ganz genau hinsieht, gibts es im Boden, in der Erde, Vieles zu entdecken. Wir sehen auch ganz aufmerksam hin und entdecken dabei Neues.
Ihr bastelt Kaleidoskope aus natürlichen Elementen (Sandkörner, kleine Steinchen, Blüten, Blätter, Rinde, Reiskörner, Samen, tote Insekten).
Oder aber – viel cooler – benutzt dazu Dinge aus eurer Umwelt.“
Das ist ein kleiner Ausschnitt aus den Fragen und Aufträgen, denen ihr nachgehen sollt um die Verschiedenheit unsere Welt kennenzulernen. Dazu braucht ihr viel Phantasie und Kreativität, aber auch Interesse die Natur zu erfahren. Ihr sollt das Projekt aber auch selber mitgestalten und eigene Ideen einbringen.
Am Ende des Projektes werden eure Kunstwerke in einer Ausstellung präsentiert.
Im Profil Bild und Bühne lernst du die Welt des Theaters und alles, was damit zu tun hat, kennen. Wir arbeiten mit unserem Körper, arbeiten an unserem inneren Gleichgewicht und wie wir den Körper als Schauspieler nutzen können. Du lernst deine Mimik und Bewegungen gezielt einzusetzen, um in andere Rollen schlüpfen zu können.
Wir arbeiten gemeinsam an einer Geschichte, die wir anschließend als Drehbuch für ein Theaterstück oder Filmprojekt nutzen werden. Zusätzlich lernen wir verschieden Arten des Musizierens kennen, machen Hintergrundmusik oder fördern besondere musikalische Talente für Soloauftritte. Außerdem arbeiten wir mit außerschulischen Kooperationspartnern, u. a. im Bereich Tanz und Kostüm. Bei Bedarf kannst du auch in diesen Bereichen dein Können unter Beweis stellen.
Im bildnerischen Bereich gestalten wir das Bühnenbild selbst und arbeiten uns in die Welt der Bühnentechnik ein. Dort ist alles erlaubt, was möglich ist.
Im Bereich der Berufsorientierung lernst du unterschiedliche kreative Berufe kennen, um einen Einblick in die Arbeitswelt von Künstlern zu bekommen.
Du malst und zeichnest gerne? Du fotografierst mit Leidenschaft und schaust dir gerne deine Bilder an? Du magst es, Dinge selbst zu basteln oder zu bauen – nach Anleitung oder ganz frei? Du liebst es, wenn man gemeinsam an einer großen Idee arbeitet, die darauf wartet, umgesetzt zu werden? Dann bist du richtig in der Kreativwerkstatt!
In der Kreativwerkstatt lernst du die Welt der Kunst und des Designs kennen. Du verwendest viele Werkzeuge und Materialien, um eigene Bilder und Gegenstände herzustellen.
Wir betrachten dabei unsere gestaltete Umwelt und bauen sie nach, oder wir finden ein gemeinsames Vorhaben, um die Welt noch schöner zu gestalten. Unsere Ergebnisse zeigen wir dabei gemeinsam in einer Präsentation oder einer Ausstellung in der Schule. Wir finden oft Künstler*innen, Designer*innen oder Handwerker*innen, die uns bei unserem Vorhaben unterstützen.
Die Welten, mit denen wir uns austauschen sind: die vielen Kulturen der Welt und ihre Ge-schichten, die Welt der Tiere und Pflanzen, die Welt der Museen und Ausstellungen und natürlich deine und unsere Welt, wie wir sie wollen und mögen.
Du interessierst dich für aktuelle gesellschaftliche Themen? Du hast Freude an der Auseinandersetzung mit geschichtlichen Ereignissen und ihren Folgen? Dann ist das Profil „Mitten in Gesellschaft“ dein Profil.
Wir arbeiten in kleineren und größeren Projekten an Themen aus den Bereichen Geschichte, Politik und Geografie. Dabei wird immer der Bezug zu dir und deiner Lebenswelt und dem aktuellen Geschehen in der Welt hergestellt.
Damit auch alle anderen Schüler und Schülerinnen unserer Schule von unserer Arbeit erfahren, beziehen wir auch andere Jahrgänge oder die ganze Schule mit in unsere Projekte ein.
Wir gestalten Umfragen, Plakate, Filme oder kleine Ausstellungen und tragen so gesellschaftliche Themen in die Schule und unseren gemeinsamen Schulalltag. So entwickeln wir unsere schulische Gemeinschaft, die ja auch ein Teil unserer Gesellschaft ist.
Du treibst gerne Sport? Liebst du Bewegung und hast Lust, neue Sportarten und Bewegungsaufgaben auszuprobieren? Bist du kreativ und möchtest neue Spielformen selbst entwickeln? Dich interessieren Fragen rund um unsere Ernährung und unsere Gesundheit? Du hast Interesse mehr über Rassismus im Sport, Berichterstattung im Sport, Sportmanagement, Fair Play oder Doping zu erfahren? Dann ist GuGiS dein Profil!
Im Profil GuGiS geht es um Zusammenhänge zwischen Sport und gesellschaftlichen Entwicklungen. Darum, welche Auswirkungen Sport auf unsere Gesundheit haben kann. Außerdem betrachten wir, welche Rolle der Profi- und Leistungssport in unserer Lebenswelt spielen.
Wir werden Sportveranstaltungen besuchen und diese auswerten. Außerdem lernst du Berufe aus dem Bereich Sport/Gesundheit/Reha kennen.
